Deutsch

allgemein

Deutsch wird an der Gutenbergschule ab Stufe 5 durchgehend immer min­des­tens vierstündig unterrichtet. Es ist Pflichtprüfungsfach im Abitur (schriftlich oder mündlich) und kann als Leis­tungs­kurs (fünfstündig) belegt werden.

Gegenwärtig unterrichten ca. 25 aktive Kolleginnen und Kollegen das Fach Deutsch, die auch regelmäßig als Klas­­­­sen­lehrerinnen und –lehrer  in den Stufen 5 bis 11 bzw. als Tutorinnen und Tutoren in den Stufen 12 und 13 ein­­gesetzt werden.

Selbstorganisation

In jedem Schuljahr finden zwei bis drei Fachkonferenzen statt, in deren Rahmen die gemeinsame Arbeit geplant, or­ganisiert und reflektiert wird. Arbeitsgruppen, z. B. zu den schuleigenen Leselernstandtests oder den obli­ga­to­rischen Vergleichsarbeiten, leisten die Detailarbeit.

Den Lehrkräften stehen periodisch erscheinende Fachzeitschriften zum Selbststudium zur Verfügung; zudem wer­den regelmäßig fachschaftsinterne Fortbildungen angeboten und durchgeführt.

Fachgruppensprecher ist Herr Sonntag.

 

Schwerpunkte, Projekte und Wettbewerbe

In den Stufen 8 und 9 können die Schülerinnen und Schüler das Wahlfach „Darstellendes Spiel“ be­le­gen. Die Laienspielgruppe gibt unter der Regie von Frau Wolter regelmäßig Vorstellungen in der Aula der Gu­ten­berg­schu­le und nimmt auch an den Schultheatertagen des Rheingau-Taunus-Kreises teil.

Gemeinsam mit der Fachgruppe Politik & Wirtschaft wird seit 2004 jährlich der Wettbewerb „Jugend debattiert“ in aus­ge­wähl­ten Klassen durchgeführt. Die Klassensieger treten in einem Schulwettbewerb gegeneinander an und qua­li­fi­zie­ren sich für das Regionalfinale. 2012 wird die Gutenbergschule den Wettbewerb auf Stadt­ebe­ne aus­rich­ten. Zur Vorbereitung führt die Schulgruppe aus sieben Kolleginnen und Kollegen Work­shops und während der Pro­­jektwochen auch Seminare durch. Ansprechpartner ist Herr Stunz.

Im Wahlfach „Rhetorik, Kommunikation, Debattieren“ wird den Schülerinnen und Schülern der Stufen 8 (Frau Küster) und 9 (Herr Sonntag) neben den im Titel genannten Fähigkeiten auch das mediengestützte Präsen­tie­ren selbstständig erarbeiteter Themen vermittelt. Zusätzlich werden Moderatorinnen und Moderatoren für schu­lische Veran­stal­tun­gen ausgebildet.

Seit 2000 geht einmal monatlich Radio Gutenberg auf Sendung. Unter Leitung von Herrn Stunz produzieren Schü­lerinnen und Schüler in den Studios von Radio Rheinwelle freie Sendungen nach bis zu vier thematischen Schwer­punkten. 2008  erhielt die Schulgruppe den Jugendmedienpreis der Landesmedienanstalt und des Kultus­mi­­­nis­teriums.

In Stufe 6 treten die Sieger der Klassenwettbewerbe zum Schulvorlesewettbewerb in der Aula an. Wer dort der oder die Beste ist, nimmt am Stadtwettbewerb teil.

Alle Wettbewerbe und Veranstaltungen, aber auch Produkte und Ergebnisse der Projektwochen und des Re­gel­un­ter­richts, werden einmal jährlich im Rahmen des Tages der offenen Tür im Dezember präsentiert.

Förderung

Schwerpunkt der Schülerförderung im Fach Deutsch an der Gutenbergschule ist das Lesen. Die vom Kul­tus­mi­nis­terium vor­ge­schrie­bene Erhebung des Leselernstands in den Stufen 5 und 7 erfolgt nicht über Standardtests für alle Schul­for­­men, sondern über in der Fachgruppe Deutsch entwickelte und erprobte, vom Schulamt ge­neh­mig­te eigene Tests, die eine differenzierte Diagnose auf gymnasialen Niveau ermöglichen.

Für die Stufe 5 wird im Rahmen der Nachmittagsbetreuung ein Lesekompetenztraining unter Leitung von Herrn Dr. Knoll angeboten, Frau Küster leitet ein Schreibtraining für die Stufe 6.

Ansprechpartnerin im Falle einer Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) ist Frau Zitzke-Klöckner. Sie berät im Auf­trag der Schulleitung hin­sichtlich der Diagnose und Therapie, gibt Empfehlungen für För­der­maß­nah­men und leitet den Förderkurs.

Stand August 2011